8月19日上午，第一小学教师周剑受邀前往株洲市外国语一小进行暑期教师培训。

    培训过程中，周剑老师首先带来了一节组文阅读课《傲骨铮铮》。他抓住一条主线“概括课文内容的方法”引导孩子进行组文阅读。还在假期里的孩子们很快进入了状态，利用学习方法很快概括了每篇文章的内容。随着老师的朗读指导，孩子们入情入境，读书声铿锵有力，感悟到了故事人物的心情和爱国品质！学生得法、用法，“反三归一”、“质从量出”的高效课堂呈现，让听课教师感受到组文阅读的魅力！

    随后，周老师为全体语文作了《如何进行组文阅读教学》的讲座。围绕组文阅读为什么、是什么、怎样教三个方面帮助老师们答疑解惑。老师们细心地记下了点点滴滴，对怎样进行组文阅读有了明确的方向，感悟到精读引领课和组文阅读的关联。“举一反三，触类旁通”，老师们将课堂上的“语文要素”、“人文要素”的双主题进行实践，为孩子们的阅读助力！

    组文阅读课是湖口县第一小学自进行“语文主题学习”实验以来研究的方向之一，目前已初具成效。随着“语文主题学习”实验研究的不断深入，该校教师已多次受邀在省市县进行实践指导，让“简简单单教语文，轻轻松松学语文”的思想深入人心。